Календарь событий



Хотите рассказать о событии?
Напишите нам!

Афиша

"Перевозчик 2"

Продолжение новогоднего хита 2004 года. На этот раз свободный "художник" в индустрии доставки грузов Фрэнк Мартин должен доставить груз в США. Он по прежнему не задает лишних вопросов.


"Хроники Хуаду: Лезвие Розы" / На мифической земле Хуаду правит жестокая императрица, и мужчины здесь находятся под властью женщин. Но императрица и ее главный евнух живут в ужасе перед пророчеством, которое гласит, что появится мальчик, который положит конец ее владычеству.


События города на 20 сентября


"Как живете-можете" / Нижний Новгород

10 — 17 июля в 09:00

Программа «Как живете-можете» предназначена для детей и подростков от 6 до 18 лет. Основанием данной программы является перемещение ребенка из актуальной жизни в жизнь особую, отличную от обычной: например, от общережимного в индивидуальное, из лживого в правдивое, из размытого в точное. Перемещение позволяет подростку самому создать свою собственную жизнь, в которой он встретится со своей честностью или лживостью, со своим безрассудством или рассудительностью, трудолюбием или ленью, безынициативностью или целеустремленностью.

Программа «Как живете-можете» - это погружение в особое пространство для разговора о его жизни с другим взрослым, другим юным, другим подростком. Как дружите - можете, как трудитесь - можете, как любите – можете?

Пласты поднимаются постепенно, через проникновение в светлое, чтобы высветить свое особое индивидуальное.

"Как живете-можете". Это развитие нашей прошлогодней инициативы по социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей. Автором программы является Наталья Мизина (г. Томск) при поддержке Центра современных психологических технологий "Искусство жить" (г. Нижний Новгород). В этом году мы будем сотрудничать с двумя детскими домами и примем от 12 до 25 детей.

По всем вопросам: http://vk.com/event91218230

Удачи!

Оставить комментарий

Вы не зарегистрированы, решите арифметическую задачу на картинке,
введите ответ прописью
(обновить картинку).